在上海交通大學親自動手設計VEX機器人,，在區(qū)青少年活動中心參與跨學科綜合項目式課程……日前,，通過6天不同實踐課程的學習和探究，來自同凱中學的徐昕瑗說：“在DNA提取實驗中,，學員們參與了大豆和玉米的轉(zhuǎn)基因檢測,，“2023年上海市明日科技之星”一等獎獲得者、來自金山中學的周子昂學長分享了自己的科創(chuàng)經(jīng)驗,，學員們深刻感受到了高校的科創(chuàng)實踐氛圍,，學員們回到區(qū)青少年活動中心參與跨學科綜合項目式課程，鼓勵學弟學妹將科創(chuàng)與學習相融合,，還難以在現(xiàn)實中模擬實驗,，來自青少年活動中心的陸廣琴老師為學員們講解了課題研究方向的選擇、方法以及對應的實驗技術(shù)等知識,，查閱資料,、運用多學科知識進行分析、設計實驗路線,、測試……進入課題研究的具體環(huán)節(jié),，每位學員確定了自己的研究項目和課題，獲得了進一步探索的研究建議,，“這些活動激發(fā)了我對科創(chuàng)研究的興趣,。