——加強質(zhì)量基礎設施建設提升質(zhì)量管理水平，開展質(zhì)量改進活動提升組織產(chǎn)品或服務質(zhì)量,、工藝技術及管理水平等，30分2質(zhì)量300分2.1管理體系如何進行組織管理體系的建設和融合,，30分5效益250分5.1質(zhì)量水平說明產(chǎn)品或服務的關鍵質(zhì)量指標水平及提升情況,，30分2質(zhì)量300分2.1管理體系如何進行組織管理體系的建設和融合，如質(zhì)量,、環(huán)境,、職業(yè)健康安全、能源,、風險,、誠信、知識產(chǎn)權,、創(chuàng)新或合規(guī)性管理等體系的建立,、實施,、保持和融合,，并將這些需求和期望轉(zhuǎn)化到組織的服務和/或服務提供過程設計、創(chuàng)新和質(zhì)量改進中,，30分5效益250分5.1質(zhì)量水平說明服務的關鍵質(zhì)量指標水平及提升情況,，如何建立以質(zhì)量安全為核心的工程建設業(yè)組織文化，30分2質(zhì)量300分2.1管理體系如何進行工程建設業(yè)組織管理體系的建設和融合,，如質(zhì)量,、環(huán)境、職業(yè)健康安全,、能源,、風險、誠信,、知識產(chǎn)權,、創(chuàng)新或合規(guī)性管理等體系的建立、實施,、保持和融合,，80分3.3管理創(chuàng)新如何根據(jù)工程建設業(yè)組織的戰(zhàn)略任務，30分5效益250分5.1質(zhì)量水平說明建設,、勘察,、設計和/或施工等環(huán)節(jié)的關鍵質(zhì)量指標水平及提升情況,，30分2質(zhì)量300分2.1管理體系a.說明學校管理體系的建設和融合情況，如質(zhì)量,、創(chuàng)新或合規(guī)性管理等體系的建立,、實施、保持和融合情況,。